4月28日，学院在A207会议室召开学风建设专题会。院领导杨秀英、顾剑锋、徐松鹤、严晓华、吴依本、周俊瑜，各教学系部（二级学院）以及党办、教务处、科研处、督导处、学工部、图文信息中心等相关职能部门负责人参加会议。党委书记、院长杨秀英主持会议，并发表重要讲话。
此次会议旨在贯彻落实教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技[2011]1号)，加强学院学风建设，严格规范学院学术行为，维护学院风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围，促进学院教育教学改革和内涵建设的健康发展。
会上，副院长严晓华宣读了学院《关于建立学风建设工作组的决定》，传达了教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》的文件精神，并从十个主要方面详细阐述了学院结合职业教育特征制定的《yl23455永利官网关于加强学风建设的实施细则》：一要充分认识学风建设的重要意义；二要坚持标本兼治、综合治理的原则；三要建立学风建设责任制度；四要建立健全学风建设工作体系；五要完善教师的评价考核机制；六要加强学术规范教育、教学与科研诚信宣传；七要健全学术管理专项制度；八要加强学生的诚信教育，培养科学严谨的治学态度；九要实行学风建设信息全方位公开化；十要定期开展学风专项检查，并将检查结果向社会公布。科研处副处长兰小云介绍了由教育部科委、学风建设委员会制定的《高等学校科学技术学术规范指南》以及教育部高校学风建设专栏网站、《科研诚信知识读本》、《科学活动诚信指南》等。
杨秀英院长发表重要讲话，她强调指出，学风是大学精神的集中体现，是实现教书育人的本质要求，是立校之本、发展之魂。优良学风是学院建设发展的基础和根基，是提高教育教学质量的根本保证，对学院精神塑造、传承历史、文化积淀等具有重要影响。学院加强学风建设，关键是营造求真务实的学术氛围和风清气正的育人环境。杨院长站在教育者的历史使命高度，围绕如何看待学风建设，着重从三方面进行阐述：一、从学校培养现代社会“职业人”的视角，在教师对学生言传身教的教育培养中，学习价值、学习目标、学习精神是重要环节，在此基础上形成学习能力和科学、诚信、执着的态度，学生才能在就业岗位上成就事业、为社会做出贡献；二、从学生成为现代社会“建设者”的角度，学生的探索精神、验证精神、献身精神等科学精神，为人正直、勤学苦练的目标，对所涉及工作未知领域的态度要在教学过程中培养；三、从“教”与“学”承担社会责任的视角，学风是教师师德师风的体现，是学生学风道德的体现，是学院全员服务育人的体现。学高为师，身正为范，教师要具有科学精神、科学态度，“近朱者赤，近墨者黑”，教师学术的纯洁度和人格魅力对人才培养具有直接的辐射作用，学院上下都要共同参与到优质的育人过程中，党员干部要发挥率先垂范的引领作用，相信通过学风建设、文化建设、精神文明建设等多管齐下，学院的人才培养一定会为社会输送更多的栋梁之才。（傅娟）
